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Contenuto
Nuovi corsi di studio A.S. 2010/2011 a partire dalla prima classe
| DISCIPLINE | | secondo biennio e quinto anno costituiscono un percorso formativo unitario |
| 1° BIENNIO | 2° BIENNIO | 5° ANNO |
| 1° ANNO | 2° ANNO | 3° ANNO | 4° ANNO | 5° ANNO |
| Lingua e letteratura italiana | 132 | 132 | 132 | 132 | 132 |
| Lingua inglese | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 |
| Storia, Cittadinanza e Costituzione | 66 | 66 | 66 | 66 | 66 |
| Matematica | 132 | 132 | 99 | 99 | 99 |
| Diritto ed economia | 66 | 66 | | | |
| Scienze integrate (scienze della terra e biologia) | 66 | 66 | | | |
| Scienze motorie e sportive | 66 | 66 | 66 | 66 | 66 |
| Religione cattolica o attività alternative | 33 | 33 | 33 | 33 | 33 |
| Totale ore annue di attività e insegnamenti generali | 660 | 660 | 495 | 495 | 495 |
| Totale complessivo ore annue | 1056 | 1056 | 1056 | 1056 | 1056 |
Profilo del perito in Meccanica, Meccatronica ed Energia
- ha competenze specifiche nel campo dei materiali, nella loro scelta, nei loro trattamenti e lavorazioni; inoltre, ha competenze sulle macchine e sui dispositivi utilizzati nelle industrie manifatturiere, agrarie, dei trasporti e dei servizi nei diversi contesti economici;
- nelle attività produttive d'interesse, esprime le proprie competenze nella progettazione, costruzione e collaudo dei dispositivi e dei prodotti e nella realizzazione dei processi produttivi; opera nella manutenzione preventiva e ordinaria e nell'esercizio di sistemi meccanici ed elettromeccanici complessi; è in grado di dimensionare, installare e gestire semplici impianti industriali;
- nel campo dei trasporti, può approfondire e specializzare le sue competenze in ordine alla costruzione e manutenzione, ordinaria e straordinaria, dei mezzi terrestri, navali e aerei;
- integra le conoscenze di meccanica, di elettrotecnica, elettronica e dei sistemi informatici dedicati con le nozioni di base di fisica e chimica, economia e organizzazione; interviene nell'automazione industriale e nel controllo e conduzione dei processi, rispetto ai quali è in grado di contribuire all'innovazione, all'adeguamento tecnologico e organizzativo delle imprese, per il miglioramento della qualità ed economicità dei prodotti; elabora cicli di lavorazione, analizzandone e valutandone i costi;
- relativamente alle tipologie di produzione, interviene nei processi di conversione, gestione ed utilizzo dell'energia e del loro controllo, per ottimizzare il consumo energetico nel rispetto delle normative sulla tutela dell'ambiente;
- è in grado di operare autonomamente, nell'ambito delle normative vigenti, ai fini della sicurezza sul lavoro e della tutela ambientale;
- è in grado di pianificare la produzione e la certificazione dei sistemi progettati, descrivendo e documentando il lavoro svolto, valutando i risultati conseguiti, redigendo istruzioni tecniche e manuali d'uso;
- conosce ed utilizza strumenti di comunicazione efficace e team working per operare in contesti organizzati.
L'indirizzo si articola nelle aree opzionali di approfondimento: 1)"Meccanica e Meccatronica" e 2) "Energia".
Quadro orario
| DISCIPLINE | | secondo biennio e quinto anno costituiscono un percorso formativo unitario |
| 1° BIENNIO | 2° BIENNIO | 5° ANNO |
| 1° ANNO | 2° ANNO | 3° ANNO | 4° ANNO | 5° ANNO |
| Scienze integrate (Fisica) | 99 | 99 | |
| di cui di laboratorio | 66 |
| Scienze integrate (Chimica) | 99 | 99 |
| di cui di laboratorio | 66 |
| Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 99 | 99 |
| di cui di laboratorio | 66 |
| Tecnologie informatiche | 99 | |
| di cui di laboratorio | 66 | |
| Scienze e tecnologie integrate* | | 99 |
| Complementi di matematica | | | 33 | 33 | |
| articolazione MECCANICA E MECCATRONICA |
| Meccanica, macchine ed energia | | 132 | 132 | 132 |
| Sistemi ed automazione | 132 | 99 | 99 |
| Tecnologie meccaniche di processo e prodotto | 165 | 165 | 165 |
| Disegno, progettazione e organizzazione industriale | 99 | 132 | 165 |
| articolazione ENERGIA |
| Meccanica, macchine ed energia | | 165 | 165 | 165 |
| Sistemi ed automazione | 132 | 132 | 132 |
| Tecnologie meccaniche di processo e prodotto | 132 | 66 | 66 |
| Disegno, progettazione e organizzazione industriale | 99 | 165 | 198 |
| Totale ore annue di attività e insegnamenti d'indirizzo | 396 | 396 | 561 | 561 | 561 |
| di cui di laboratorio | 264 | 561 | 330 |
| Totale complessivo ore annue | 1056 | 1056 | 1056 | 1056 | 1056 |
Profilo del perito in Elettronica ed Elettrotecnica
- ha competenze specifiche nel campo dei materiali e delle tecnologie costruttive dei sistemi elettronici e delle macchine elettriche, della generazione, elaborazione e trasmissione dei segnali elettrici ed elettronici, dei sistemi per la generazione, conversione e trasporto dell'energia elettrica e dei relativi impianti di distribuzione;
- nei contesti produttivi d'interesse, esprime le proprie competenze nella progettazione, costruzione e collaudo dei sistemi elettronici e degli impianti elettrici;
- è in grado di programmare controllori e microprocessori; opera nell'organizzazione dei servizi e nell'esercizio di sistemi elettrici ed elettronici complessi;
- è in grado di sviluppare e utilizzare sistemi di acquisizione dati, dispositivi, circuiti, apparecchi e apparati elettronici;
- conosce le tecniche di controllo e interfaccia mediante software dedicato;
- integra conoscenze di elettrotecnica, di elettronica e di informatica per intervenire nell'automazione industriale e nel controllo dei processi produttivi, rispetto ai quali è in grado di contribuire all'innovazione e all'adeguamento tecnologico delle imprese relativamente alle tipologie di produzione;
- interviene nei processi di conversione dell'energia elettrica, anche di fonte alternativa, e del loro controllo, per ottimizzare il consumo energetico e adeguare gli impianti e i dispositivi alle normative sulla sicurezza;
- è in grado di esprimere le proprie competenze, nell'ambito delle normative vigenti, nel mantenimento della sicurezza sul lavoro e nella tutela ambientale, nonché di intervenire nel miglioramento della qualità dei prodotti e nell'organizzazione produttiva delle aziende;
- è in grado di pianificare la produzione dei sistemi progettati; descrive e documenta i progetti esecutivi ed il lavoro svolto, utilizza e redige manuali d'uso; conosce ed utilizza strumenti di comunicazione efficace e team working per operare in contesti organizzati.
L'indirizzo si articola nelle aree opzionali di approfondimento:
1)"Elettronica", 2) "Elettrotecnica", 3) "Automazione".
Quadro orario
| DISCIPLINE | | secondo biennio e quinto anno costituiscono un percorso formativo unitario |
| 1° BIENNIO | 2° BIENNIO | 5° ANNO |
| 1° ANNO | 2° ANNO | 3° ANNO | 4° ANNO | 5° ANNO |
| Scienze integrate (Fisica) | 99 | 99 | |
| di cui di laboratorio | 66 |
| Scienze integrate (Chimica) | 99 | 99 |
| di cui di laboratorio | 66 |
| Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 99 | 99 |
| di cui di laboratorio | 66 |
| Tecnologie informatiche | 99 | |
| di cui di laboratorio | 66 | |
| Scienze e tecnologie integrate* | | 99 |
| Complementi di matematica | | 33 | 33 | |
| Tecnologie e progettazione di sistemi elettrici ed elettronici | 165 | 165 | 198 |
| articolazione ELETTRONICA ED ELETTROTECNICA |
| Elettronica ed elettrotecnica | | 231 | 198 | 198 |
| Sistemi automatici | 132 | 165 | 165 |
| articolazione AUTOMAZIONE |
| Elettronica ed elettrotecnica | | 231 | 165 | 165 |
| Sistemi automatici | 132 | 198 | 198 |
| Totale ore annue di attività e insegnamenti d'indirizzo | 396 | 396 | 561 | 561 | 561 |
| di cui di laboratorio | 264 | 561 | 330 |
| Totale complessivo ore annue | 1056 | 1056 | 1056 | 1056 | 1056 |
Profilo del perito in Informatica e Telecomunicazioni:
- ha competenze specifiche nel campo dei sistemi informatici, dell'elaborazione dell'informazione, delle applicazioni e tecnologie Web, delle reti e degli apparati di comunicazione;
- ha competenze e conoscenze che, a seconda delle declinazioni che le singole scuole vorranno approfondire, si rivolgono all'analisi, progettazione, installazione e gestione di sistemi informatici, basi di dati, reti di sistemi di elaborazione, sistemi multimediali e apparati di trasmissione dei segnali;
- ha competenze orientate alla gestione del ciclo di vita delle applicazioni che, sempre a seconda della declinazione che le singole scuole vorranno approfondire, possono rivolgersi al software: gestionale
- orientato ai servizi - per i sistemi dedicati "incorporati";
- esprime le proprie competenze nella gestione di progetti, operando nel quadro di normative nazionali e internazionali, concernenti la sicurezza in tutte le sue accezioni e la protezione delle informazioni ("privacy");
- è in grado di esprimere le proprie competenze, nell'ambito delle normative vigenti, ai fini della sicurezza sul lavoro e della tutela ambientale e di intervenire nel miglioramento della qualità dei prodotti e nell'organizzazione produttiva delle imprese;
- esprime le proprie competenze nella pianificazione delle attività di produzione dei sistemi, dove applica capacità di comunicare e interagire efficacemente, sia nella forma scritta che orale;
- nell'analisi e realizzazione delle soluzioni ha un approccio razionale, concettuale e analitico, orientato al raggiungimento dell'obiettivo, che esercita in contesti di lavoro caratterizzati prevalentemente da una gestione in team;
- possiede un'elevata conoscenza dell'inglese tecnico specifico del settore per interloquire in un ambito professionale caratterizzato da forte internazionalizzazione; utilizza e redige manuali d'uso.
L'indirizzo si articola nelle aree opzionali di approfondimento:
1)"Informatica", 2) "Telecomunicazioni".
Quadro orario
| DISCIPLINE | | secondo biennio e quinto anno costituiscono un percorso formativo unitario |
| 1° BIENNIO | 2° BIENNIO | 5° ANNO |
| 1° ANNO | 2° ANNO | 3° ANNO | 4° ANNO | 5° ANNO |
| Scienze integrate (Fisica) | 99 | 99 | |
| di cui di laboratorio | 66 |
| Scienze integrate (Chimica) | 99 | 99 |
| di cui di laboratorio | 66 |
| Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 99 | 99 |
| di cui di laboratorio | 66 |
| Tecnologie informatiche | 99 | |
| di cui di laboratorio | 66 | |
| Scienze e tecnologie integrate* | | 99 |
| Complementi di matematica | | 33 | 33 | |
| Sistemi e reti | 99 | 99 | 132 |
| Tecnologie e progettazione di sistemi informatici e di telecomunicazioni | 99 | 99 | 132 |
| Gestione progetto, organizzazione d'impresa | | 99 |
| articolazione INFORMATICA |
| Informatica | | 198 | 198 | 198 |
| Telecomunicazioni | 99 | 99 | |
| articolazione TELECOMUNICAZIONI |
| Informatica | | 99 | 99 | |
| Telecomunicazioni | 198 | 198 | 198 |
| Totale ore annue di attività e insegnamenti d'indirizzo | 396 | 396 | 561 | 561 | 561 |
| di cui di laboratorio | 264 | 561 | 330 |
| Totale complessivo ore annue | 1056 | 1056 | 1056 | 1056 | 1056 |
Profilo del perito delle Costruzioni, Ambiente e Territorio:
- ha competenze nel campo dei materiali, delle macchine e dei dispositivi utilizzati nelle industrie delle costruzioni, nell'impiego degli strumenti di rilievo, nell'uso dei mezzi informatici per la rappresentazione grafica e per il calcolo, nella valutazione tecnica ed economica dei beni privati e pubblici esistenti nel territorio e nell'utilizzo ottimale delle risorse ambientali;
- possiede capacità grafiche e progettuali in campo edilizio e capacità relative all'organizzazione del cantiere, alla gestione degli impianti, al rilievo topografico, alla stima di terreni e fabbricati e delle altre componenti del territorio, nonché dei diritti reali che li riguardano, all'amministrazione di immobili e allo svolgimento di operazioni catastali;
- nei contesti produttivi d'interesse, esprime le proprie competenze nella progettazione, valutazione e realizzazione di organismi complessi mentre opera in autonomia nel caso di organismi di modesta entità;
- opera autonomamente nella gestione, nella manutenzione e nell'esercizio di organismi edilizi e nella organizzazione di cantieri mobili; relativamente ai fabbricati interviene nei processi di conversione dell'energia e del loro controllo, è in grado di prevedere, nell'ambito dell'edilizia eco compatibile, le soluzioni opportune per il risparmio energetico nel rispetto delle normative sulla tutela dell'ambiente;
- grazie alla formazione sistemica, sa spaziare fra le sue conoscenze, fino ad arrivare alla pianificazione ed alla organizzazione di tutte le misure opportune in materia di salvaguardia della salute e della sicurezza nei luoghi di vita e di lavoro;
- esprime le proprie competenze nella pianificazione delle attività aziendali, relaziona e documenta le attività svolte;
- conosce ed utilizza strumenti di comunicazione efficace e team working per operare in contesti organizzati.
Quadro orario
| DISCIPLINE | | secondo biennio e quinto anno costituiscono un percorso formativo unitario |
| 1° BIENNIO | 2° BIENNIO | 5° ANNO |
| 1° ANNO | 2° ANNO | 3° ANNO | 4° ANNO | 5° ANNO |
| Scienze integrate (Fisica) | 99 | 99 | |
| di cui di laboratorio | 66 |
| Scienze integrate (Chimica) | 99 | 99 |
| di cui di laboratorio | 66 |
| Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica | 99 | 99 |
| di cui di laboratorio | 66 |
| Tecnologie informatiche | 99 | |
| di cui di laboratorio | 66 | |
| Scienze e tecnologie integrate* | | 99 |
| Complementi di matematica | | 33 | 33 | |
| Progettazione, costruzioni e impianti | 231 | 198 | 231 |
| Geopedologia, economia ed estimo | 99 | 132 | 132 |
| Topografia | 132 | 132 | 132 |
| Gestione del cantiere e sicurezza dell'ambiente di lavoro | 66 | 66 | 66 |
| Totale ore annue di attività e insegnamenti d'indirizzo | 396 | 396 | 561 | 561 | 561 |
| di cui di laboratorio | 264 | 561 | 330 |
| Totale complessivo ore annue | 1056 | 1056 | 1056 | 1056 | 1056 |
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