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Contenuto
Corsi 2010/2011 in esaurimento (precedenti la riforma, dalla classe seconda alla quinta)
Meccanica
Profilo
Il perito industriale per la meccanica cura l'esecuzione delle lavorazioni meccaniche e l'esecuzione e la conduzione di impianti termici e di macchine a fluido.Egli deve possedere una buona conoscenza del disegno tecnico, della resistenza dei materiali e delle sollecitazioni meccaniche e deve saper progettare e calcolare i più semplici dispositivi meccanici ed i loro organi elementari.Oltre ad avere una sicura esperienza dei materiali impiegati nelle costruzioni meccaniche, delle macchine utensili e delle loro attrezzature, dei procedimenti tecnologici, della metrologia d'officina nonché delle macchine termiche ed idrauliche, egli deve conoscere l'organizzazione e la condotta delle officine.
Il perito industriale per la meccanica, nell'ambito del proprio livello operativo e delle norme vigenti, svolge mansioni relative a :
- Fabbricazione e montaggio di componenti meccanici, con elaborazione di cicli di lavorazione ;
- Programmazione, avanzamento e controllo della produzione, nonché analisi e valutazione dei costi;
- Dimensionamento, installazione e gestione di semplici impianti industriali;
- Progetto di elementi e semplici gruppi meccanici;
- Controllo e collaudo dei materiali, dei semilavorati e dei prodotti finiti;
- Utilizzazione di impianti e sistemi automatizzati di movimentazione e di produzione;
- Sistemi informatici per la progettazione e la produzione meccanica;
- Sviluppo di programmi esecutivi per macchine utensili e centri di lavorazione CNC;
- Controllo e messa a punto di impianti , macchinari, nonché dei relativi programmi e servizi di manutenzione;
- Sicurezza del lavoro e tutela dell'ambiente.
Sbocchi Professionali...
- Disegnatore particolarista nella costruzione di macchine utensili;
- Disegnatore particolarista nella costruzione di macchine per lavorazioni in serie;
- Disegnatore particolarista nelle carpenterie metalliche;
- Disegnatore particolarista di modelli per fonderia;
- Progettista stampi per lavorazioni di stampaggio a caldo e a freddo;
- Progettista attrezzature per lavorazioni in serie;
- Progettista attrezzature ed accessori per macchine operatrici;
- Analista tempi e cicli di lavorazione;
- Analista prove fisico-meccaniche e tecnologiche;
- Analista esami strutturali : macrografia, micrografia, ultrasuoni, raggi X;
- Analista nei laboratori di metrologia;
- Collaudatore macchine utensili;
- Collaboratore nel collaudo delle macchine e motori a fluido;
- Caporeparto trattamenti termici;
- Caporeparto stampaggio a caldo e a freddo;
- Capotecnico aggiusteria;
- Capotecnico nei processi di lavorazione con macchine operatrici e a controllo numerico (CNC);
- Capotecnico nella costruzione di macchine utensili;
- Direzione magazzini di prelevamento materiali;
- Collaboratore della direzione tecnica per l'acquisto delle materie prime;
- Consulente tecnico negli uffici di vendita;
- Istruttore tecnico;
- Insegnante tecnico-pratico nella scuola;
- Iscrizione all'albo professionale dei periti industriali ed esercizio della libera professione nei limiti consentiti dalla legge;
- Partecipazione a concorsi pubblici o privati per l'inserimento nel mondo del lavoro nei quadri superiori;
Possibilità di proseguire gli studi...
Accesso a tutte le facoltà universitarie e a corsi post-diploma.
Quadro orario:
| Materie di insegnamento |
Anno 3° |
Anno 4° |
Anno 5° |
Valutazione |
| Religione / Mat. Alt. |
1 |
1 |
1 |
orale |
| Educazione fisica |
2 |
2 |
2 |
pratico |
| Lingua e lettere italiane |
3 |
3 |
3 |
scritto orale |
| Storia ed educazione civica |
2 |
2 |
2 |
orale |
| Lingua inglese |
3 |
3 |
2 |
scritto orale |
| Elementi di economia e diritto |
- |
2 |
2 |
orale |
| Matematica e lcaboratorio di informatica |
4(1) |
3(1) |
3(1) |
scritto orale |
| Meccanica applicata e meccaniche a fluido |
6 |
5(4) |
5 |
scritto orale |
| Tecnologia meccanica ed esercitazioni |
5(5) |
6(6) |
6(6) |
orale pratico |
| Disegno,progettazione ed organizzazione industriale |
4 |
5(3) |
6 |
scritto/grafico orale |
| Sistemi ed automazione industriale |
6(3) |
4(3) |
4(3) |
orale pratico |
| Area di progetto |
* |
* |
* |
|
| Totale ore |
36(9) |
36(17) |
36(10) |
|
N.B. Tra parentesi sono indicate le ore di laboratorio sul totale; esse sono gestite in copresenza con l'insegnante tecnico-pratico.(*) Area di progetto : vi si svolge un'attività progettuale interdisciplinare; a tale area è destinato un numero di ore non superiore al 10% del monte ore annuo delle discipline coinvolte in questa attività.
Elettrotecnica e automazione
Profilo
Il perito industriale per l'elettrotecnica attende alla progettazione ed alla esecuzione di impianti e di costruzioni elettriche. Egli deve pertanto avere una buona conoscenza del disegno di impianti, delle costruzioni elettriche, dei materiali elettrici e della loro tecnologia, delle apparecchiature e delle macchine elettriche, degli apparecchi di regolazione e degli strumenti di misura e controllo.Deve essere in grado di progettare e calcolare piccoli impianti di utilizzazione e semplici macchine elettriche e deve, inoltre, conoscere la tecnica delle misure di laboratorio e del collaudo di componenti circuitali e di macchine elettriche.Egli dovrà essere in grado di:
- Analizzare e dimensionare reti elettriche lineari e non lineari;
- Analizzare le caratteristiche funzionali dei sistemi, anche complessi di generazione, conversione, trasporto ed utilizzazione dell'energia elettrica;
- Partecipare al collaudo, alla gestione ed al controllo di sistemi elettrici anche complessi, sovrintendendo alla manutenzione degli stessi;
- Progettare, realizzare e collaudare piccole parti di tali sistemi, con particolare riferimento ai dispositivi per l'automazione;
- Progettare, realizzare e collaudare sistemi elettrici semplici, ma completi, valutando, anche sotto il profilo economico, la componentistica presente sul mercato;
- Descrivere il lavoro svolto, redigere documenti per la produzione dei sistemi progettati e scriverne il manuale d'uso;
- Comprendere manuali d'uso, documenti tecnici vari e redigere brevi relazioni in lingua inglese;
Oltre ad avere il possesso di tali competenze il perito industriale per l'elettrotecnica e l'automazione dovrà essere in grado di esercitare la libera professione nei limiti consentiti dalla legge. Il piano di studi dovrà inoltre, al termine del corso, mettere il perito industriale per l'Elettrotecnica e l'Automazione in condizione di:
- Partecipare, con personale e responsabile contributo, al lavoro organizzato e di gruppo;
- Svolgere, organizzandosi autonomamente, mansioni indipendenti;
- Documentare e comunicare adeguatamente gli aspetti tecnici, organizzativi ed economici del proprio lavoro;
- Interpretare nella loro globalità le problematiche produttive, gestionali e commerciali dell'azienda in cui opera;
- Aggiornare le sue conoscenze, anche al fine dell'eventuale conversione di attività;
- Utilizzare gli strumenti informatici nell'ambito della propria attività professionale e di lavoro ed avere la capacità di progettare sistemi automatici con dispositivi programmabili.
Sbocchi Professionali...
- Disegnatore particolarista di impianti elettrici;
- Disegnatore particolarista di macchine elettriche;
- Progettista di impianti civili e industriali;
- Collaudatore di motori elettrici;
- Collaudatore nei collaudi di complessi elettrici;
- Collaudatore nei laboratori di misure elettriche;
- Capotecnico tempista;
- Capotecnico nelle linee di montaggio motori e macchine elettriche;
- Capotecnico nelle società elettriche per la installazione delle linee aeree;
- Collaboratore nell'attività tecnico-commerciale;
- Funzioni ispettive per le macchine elettriche in genere;
- Istruttore tecnico;
- Insegnante tecnico-pratico nella scuola;
- Iscrizione all'albo professionale dei periti industriali ed esercizio della libera professione nei limiti consentiti dalla legge;
- Partecipazione a concorsi pubblici o privati per l'inserimento nel mondo del lavoro nei quadri superiori.
Possibilità di proseguire gli studi...
Accesso a tutte le facoltà universitarie e a corsi post-diploma.
Quadro orario:
| Materie di insegnamento |
Anno 3° |
Anno 4° |
Anno 5° |
Valutazione |
| Religione / Mat. Alt. |
1 |
1 |
1 |
orale |
| Educazione fisica |
2 |
2 |
2 |
pratico |
| Lingua e lettere italiane |
3 |
3 |
3 |
scritto orale |
| Storia ed educazione civica |
2 |
2 |
2 |
orale |
| Lingua inglese |
3 |
3 |
2 |
scritto orale |
| Matematica |
4 |
3 |
3 |
scritto orale |
| Economia industriale e diritto |
- |
2 |
2 |
orale |
| Elettronica |
4(2) |
3 |
- |
scritto orale |
| Elettrotecnica |
6(3) |
5(3) |
6(3) |
scritto orale pratico |
| Sistemi automatici per elettrotecnici |
4(2) |
4(2) |
5(3) |
scritto orale |
| Tecnologie, disegno e progettazione per elettro. |
4(3) |
5(4) |
5(4) |
grafico orale pratico |
| Impianti elettrici |
- |
3 |
5 |
scritto orale |
| Area di progetto |
* |
* |
* |
|
| Totale ore |
36(10) |
36(9) |
36(10) |
|
N.B. Tra parentesi sono indicate le ore di laboratorio sul totale; esse sono gestite in copresenza con l'insegnante tecnico-pratico.(*) Area di progetto : è prevista all'interno dell'orario di lezione per temi ed attività interdisciplinari definita annualmente nell'ambito del coordinamento didattico con le finalità di permettere:
approfondimento di temi previsti dai programmi oppure l'introduzione di nuovi temi, sulla base di specifiche tendenze o richieste locali del mercato del lavoro e di speciali risorse umane e materiali effettivamente disponibili; l'adozione di metodi di lavoro diversificati come il metodo dei progetti e le esperienze scuola-lavoro.
Informatica
Profilo
Il perito industriale per l'Informatica è in grado di analizzare, dimensionare, gestire e a progettare piccoli sistemi per l'elaborazione, la trasmissione, l'acquisizione delle informazioni sia in forma simbolica che in forma di segnali elettrici. E' capace di risolvere problemi di piccola automazione mediante i sistemi suddetti specialmente in applicazioni tecnico-industriali e scientifiche. Ha le conoscenze di base necessarie per partecipare alla realizzazione e alla gestione di grandi sistemi di automazione basati sull'elaborazione dell'informazione. Inoltre è in grado di valutare i riflessi organizzativi e socio-economici dell'uso dei sistemi informativi ed automatici. Queste capacità del perito industriale per l'Informatica si basano sulla conoscenza, teorica ed operativa, di alcuni settori tecnologici: l'informatica, con particolare riguardo a quella distribuita; l'elettronica, specialmente quella integrata e gli apparati strumentali su di essa basati; le tecnologie miste informatico-elettroniche. I fondamenti scientifici delle capacità e delle conoscenza tecniche del perito per l'Informatica comprendono la matematica, la statistica e la ricerca operativa di vari processi.Le competenze acquisite nell'ambito di queste discipline sviluppano essenzialmente la capacità di analizzare sistemi e costruire modelli.
Il perito industriale per l'Informatica trova la sua collocazione nelle imprese specializzate nella produzione software e in tutte le situazioni in cui la produzione e la gestione del software, il dimensionamento e l'esercizio di sistemi di elaborazione dati siano attività rilevanti, indipendentemente dal tipo di applicazione.Può essere impiegato in una vasta gamma di mansioni che, oltre ad una buona preparazione specifica, richiedano capacità di inserirsi nel lavoro di gruppo, di assumere compiti e di svolgerli in autonomia anche affrontando situazioni nuove, di accettare gli standard di relazione e di comunicazione richiesti dall'organizzazione in cui opera, di adattarsi alle innovazioni tecnologiche ed organizzative.In tali ambiti il perito informatico potrà :
- Collaborare all'analisi di sistemi di vario genere ed alla progettazione dei programmi applicativi;
- Collaborare, per quanto riguarda lo sviluppo del software, alla progettazione di sistemi industriali e di telecomunicazioni ;
- Sviluppare piccoli pacchetti di software nell'ambito di applicazioni di vario genere, come sistemi di automazione e di acquisizione dati, banche dati, calcolo tecnico-scientifico, sistemi gestionali;
- Progettare piccoli sistemi di elaborazione dati, anche in rete locale, inclusa la scelta ed il dimensionamento di interfaccia verso apparati esterni ;
- Pianificare lo sviluppo delle risorse informatiche in piccole realtà produttive e dimensionare piccoli sistemi di elaborazione dati ;
- Assistere gli utenti dei sistemi di elaborazione dati fornendo loro consulenza e formazione di base sul software e sull'hardware.
Oltre ad avere il possesso di tali competenze il perito informatico dovrà essere in grado di esercitare la libera professione nei limiti consentiti dalla legge.
Il progetto sperimentale " ABACUS " è assistito dal Ministero della Pubblica Istruzione ed ha introdotto innovazioni nei programmi, aggiornandone i contenuti in relazione alla sensibile evoluzione che si è verificata in questi anni nelle scienze e nelle tecnologie dell'informazione, infatti linguaggi e metodi di programmazione sono diventati bagaglio professionale comune di una vasta categoria di tecnici.Le architetture dei sistemi di elaborazione si sono notevolmente evolute.Si sono diffuse sia le reti locali sia le reti telematiche per la trasmissione dei dati e la condivisione delle risorse fra più utenti.Si è arricchita enormemente la gamma delle applicazioni e dei relativi strumenti software.
Sbocchi professionali...
Il panorama delle professioni si è arricchito sia a causa dell'evoluzione tecnologica sia a causa della diffusione dei sistemi di elaborazione in molti nuovi ambienti.La produzione di software di base ed applicativo è diventata un'attività rilevante, tanto in imprese specializzate quanto in reparti speciali all'interno di molte società e le sue metodiche diventano più sistematiche e formalizzate; competenze notevoli richiedono l'impiego e la gestione delle risorse standard.Per questo è nata tutta una gamma di nuove professioni di " Interfaccia " fra risorse informatiche ed utenti; esse, al di là della capacità di sviluppare software, richiedono una conoscenza profonda delle tecnologie informatiche e la capacità di valutarle, dimensionarle e gestirle.All'interno di tali ambiti gli sbocchi professionali individuabili sono :
- Programmatore di sistemi a controllo numerico;
- Programmatore di software applicativo tecnico-scientifico;
- Installatore di sistemi elettronici computerizzati;
- Collaudatore di sistemi computerizzati;
- Capotecnico al servizio di manutenzione dei sistemi elettronici-computerizzati;
- Addetto al centro di calcolo;
- Progettista di sistemi elettronico-digitali;
- Progettista di piccoli sistemi di elaborazione e trasmissione dati, anche in rete locale;
- Consulente di tecnologie informatiche;
- Collaboratore nell'attività tecnico-commerciale;
- Istruttore tecnico;
- Insegnante tecnico-pratico nella scuola;
- Iscrizione all'albo professionale dei periti industriali ed esercizio della libera professione nei limiti consentiti dalla legge;
- Partecipazione a concorsi pubblici o privati per l'inserimento nel mondo del lavoro nei quadri superiori;
Possibilità di proseguire gli studi...
Accesso a tutte le facoltà universitarie e a corsi post-diploma.
Quadro orario:
| Materie di insegnamento |
Anno 3° |
Anno 4° |
Anno 5° |
Valutazione |
| Religione / Mat. Alt. |
1 |
1 |
1 |
orale |
| Educazione fisica |
2 |
2 |
2 |
pratico |
| Lingua e lettere italiane |
3 |
3 |
3 |
scritto orale |
| Storia ed educazione civica |
2 |
2 |
2 |
orale |
| Lingua inglese |
3 |
3 |
3 |
scritto orale |
| Matematica |
6(2) |
5(2) |
4(2) |
scritto orale pratico |
| Calcolo delle probabilità, statistica e riera operativa |
3(1) |
3(1) |
3(1) |
scritto orale |
| Elettronica e telecomunicazioni |
5(3) |
5(3) |
6(3) |
scritto orale pratico |
| Informatica |
6(3) |
6(3) |
6(3) |
scritto orale pratico |
| Sistemi di elaborazione e trasmissione informazioni |
5(3) |
6(3) |
6(3) |
scritto orale pratico |
| Area di progetto |
* |
* |
* |
|
| Totale ore |
36(12) |
36(12) |
36(12) |
|
N.B. Tra parentesi sono indicate le ore di laboratorio sul totale; esse sono gestite in copresenza con l'insegnante tecnico-pratico.(*) Area di progetto : è prevista all'interno dell'orario di lezione per temi ed attività interdisciplinari definita annualmente nell'ambito del coordinamento didattico con le finalità di permettere :
approfondimento di temi previsti dai programmi oppure l'introduzione di nuovi temi, sulla base di specifiche tendenze o richieste locali del mercato del lavoro e di speciali risorse umane e materiali effettivamente disponibili; l'adozione di metodi di lavoro diversificati come il metodo dei progetti e le esperienze scuola-lavoro.
Edilizia
Profilo
Il perito industriale per l'edilizia esegue, negli uffici e laboratori tecnici, lo studio ed il disegno costruttivo di particolari di progetti edili e delle corrispondenti opere accessorie; compila i preventivi dei materiali occorrenti; collauda i materiali impiegati nelle costruzioni; organizza il cantiere e provvede alle installazioni relative; assiste il direttore dei lavori nell'esecuzione; imposta e tiene aggiornati i registri per la contabilità tecnica dei lavori; cura l'installazione, l'impiego e la manutenzione del macchinario di cantiere, nonché l'osservanza di tutte le norme di sicurezza; coopera al collaudo delle strutture.
Il perito industriale per l'edilizia dovrà essere in grado di :
- Progettare un'opera edilizia nei limiti delle competenze professionali attribuite dalle disposizioni vigenti;
- Progettare impianti nei limiti delle competenze possedute, sia autonomamente sia nell'ambito di gruppi di lavoro con competenze anche eterogenee;
- Effettuare analisi tecnico-economiche sulla qualità e l'impiego dei materiali utilizzati nelle costruzioni;
- Analizzare, interpretare, organizzare, rappresentare e realizzare un intervento edilizio, sia sul nuovo sia sull'esistente, nel rispetto del contesto in cui è insediato e tenendo conto delle condizioni tecnologiche, economiche e normative;
- Organizzare l'impianto del cantiere ed impostare una razionale ed economica successione delle fasi di lavorazione;
- Curare l'installazione e l'impiego dei materiali, nonché provvedere alla manutenzione ordinaria degli stessi;
- Osservare e far osservare le norme di sicurezza;
- Assistere la direzione dei lavori ai fini della esecuzione degli elementi costruttivi in aderenza al progetto ed al capitolato;
- Mettere in opera e correttamente gestire gli impianti negli edifici e saper gestire impianti infrastrutturali di non grande rilevanza;
- Impostare e tenere aggiornate le scritture di cantiere, risolvendo i problemi di controllo dei costi e dei rapporti economici committente-appaltatore;
- Partecipare alle operazioni di collaudo dei materiali e delle strutture.
Oltre ad avere il possesso di tali competenze, il perito edile dovrà essere in grado di esercitare la libera professione nei limiti consentiti dalla legge, con particolare riguardo alla manutenzione, gestione e amministrazione del patrimonio edilizio.
Sbocchi Professionali...
- Disegnatore particolarista elementi archittetonici;
- Disegnatore particolarista elementi in cemento armato;
- Disegnatore particolarista strutture di fabbrica;
- Progettista di particolari tipi di edifici civili ed industriali;
- Progettista attrezzature per elementi prefabbricati;
- Compilatore preventivi per acquisto di materie prime per l'edificazione;
- Collaudatore materiali impiegati nelle costruzioni;
- Assistente nei collaudi di strutture di fabbrica e di edifici;
- Rilevatore topografico per tracciamento di strade, ponti, canali e fognature;
- Istruttore tecnico, analista materiali da costruzione;
- Consulente tecnico negli uffici di vendita;
- Insegnante tecnico-pratico nella scuola;
- Iscrizione all'albo professionale dei periti industriali ed esercizio della libera professione nei limiti consentiti dalla legge;
- Partecipazione a concorsi pubblici o privati per l'inserimento nel mondo del lavoro nei quadri superiori;
Possibilità di proseguire gli studi...
Accesso a tutte le facoltà universitarie e a corsi port-diploma.
Quadro orario:
| Materie di insegnamento |
Anno 3° |
Anno 4° |
Anno 5° |
Valutazione |
| Religione / Mat. Alt. |
1 |
1 |
1 |
orale |
| Educazione fisica |
2 |
2 |
2 |
pratico |
| Lingua e lettere italiane |
3 |
3 |
3 |
scritto orale |
| Storia ed educazione civica |
2 |
2 |
2 |
orale |
| Lingua inglese |
2 |
2 |
2 |
orale |
| Matematica |
3 (1) |
3 (1) |
3 |
scritto orale |
| Chimica |
3 (1) |
- |
- |
orale |
| Diritto pubblico e privato |
3 |
3 |
3 |
scritto orale |
| Economia ed estimo |
3 |
3 |
3 |
scritto orale |
| Topografia |
3 |
3 (2) |
3 (2) |
scritto/grafico orale pratico |
| Impianti tecnici e di cantiere |
3 (2) |
3 (2) |
3 (2) |
scritto/grafico orale |
| Tecnologia costruz. e di cantiere |
4 (4) |
6 (4) |
4 (4)+2 (*) |
scritto/grafico orale pratico |
| Costruzione e progettazione |
4 (2) |
5 (1) |
7 (2) (*) |
scritto/grafico orale |
| Area di progetto |
- |
- |
* |
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| Totale ore |
36 (10) |
36 (10) |
36 (10) |
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N.B. Tra parentesi sono indicate le ore di laboratorio sul totale; esse sono gestite in copresenza con l'insegnante tecnico-pratico.
(*) Area di progetto : è istituita in 5ª classe e per due ore settimanali dell'orario di cattedra del docente di "costruzioni", con la copresenza sistematica del docente di "tecnologia della costruzione"
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